Logo de l'organisme de formation

Amétis, un collectif de formateurs engagés !

Représentation de la formation : Bilan de compétences "Cheminer vers son équilibre" - Formule Dynamique (14 heures)

Bilan de compétences "Cheminer vers son équilibre" - Formule Dynamique (14 heures)

Durée : 14 heures

Formation mixte
CPF #CPF202
Accessible
Durée : 14 heures
Taux de satisfaction :
10,0/10
(2 avis)
Durée :14 heures
Net de TVA

Éligible CPF

Se préinscrire
Durée :14 heures
Net de TVA

Éligible CPF

Se préinscrire
Durée :14 heures
Net de TVA

Éligible CPF

Se préinscrire

Formation créée le 12/01/2023. Dernière mise à jour le 25/05/2023.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Après avoir identifié vos besoins, déterminé vos objectifs et fixé les modalités de votre accompagnement (phase préliminaire), le Bilan de compétences "Cheminer vers son alignement" se déroule en 3 étapes : 1- SE CONNAÎTRE (phase d’investigation) : . Votre histoire . Votre personnalité . Vos aspirations . Votre raison d’être . Vos compétences 2- S’ALIGNER (phase d’investigation) : . Identification et exploration des pistes . Identification des conditions et environnement de travail . Analyse des options possibles et de la faisabilité . Définition du projet 3- SE DÉPLOYER (phase de conclusion) : . Construction du plan d'action . Co-rédaction du document de synthèse . Favoriser la mise en œuvre du projet avec confiance et motivation . Commencer la mise en œuvre du projet (outils de recherche d’emploi, premiers pas d’une création d’entreprise, etc) Travail personnel guidé inter-sessions : exercices d’introspection, tests et questionnaires de personnalité, d’intérêts professionnels, apports théoriques, fiches-outils, recherches sur le marché, enquêtes-métiers, etc. NB : Le Bilan de compétences itinerelle respecte les articles R.6313-4 et L.6313-1 du Code du travail, tout en assurant un déroulé personnalisé en fonction de vos besoins.

Objectifs de la formation

  • Mieux vous connaître : identifier vos motivations, vos valeurs, vos besoins, les éléments de votre personnalité
  • Analyser vos compétences : vos ressources, vos savoirs, savoir-faire et savoir-être, les acquis de votre expérience et vos atouts
  • Identifier un projet professionnel qui vous correspond et améliorera votre niveau de satisfaction au travail
  • Définir un plan d’actions concret pour le mettre en œuvre avec confiance et motivation
  • Commencer la mise en œuvre du projet : élaborer vos outils de recherche d’emploi ou faire les premiers pas d’une création d’entreprise

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Toute personne se questionnant sur sa vie professionnelle
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

  • Se connaître
    • Votre histoire : Revisiter votre parcours professionnel et personnel de manière créative, en faire émerger vos racines, vos points d’ancrage, votre fil conducteur, les moteurs de vos choix, vos centres d’intérêt
    • Vos compétences : Cartographier et apprendre à valoriser vos savoirs, savoir-faire, savoir-être, et à mettre en lumière vos réussites professionnelles
    • Votre personnalité : Connaître votre type de personnalité : vos atouts, vos freins, vos besoins, vos modes de fonctionnement, votre relation aux autres et au travail
    • Vos aspirations : Identifier vos motivations, vos valeurs et vos intérêts professionnels à l’aide de tests, d’exercices guidés et de questionnements
    • Votre raison d'être : Découvrir ce qui donne du sens à votre vie, votre "ikigaï", et déterminer comment l’intégrer à votre projet professionnel
  • S'aligner
    • Identification et exploration des pistes : Vous informer sur les domaines, secteurs, métiers qui vous intéressent, interroger des professionnels
    • Identification des conditions et environnement de travail : Clarifier vos critères de choix et contraintes
    • Analyse des options possibles et de la faisabilité : Déterminer vos atouts et les opportunités pour chaque piste, identifier les écarts et comment les combler
    • Définition du projet : Valider vos choix et prioriser vos pistes professionnelles
  • Se déployer
    • Construction du plan d’action : Prévoir les principales étapes de la mise en œuvre de votre projet sur le plan personnel et professionnel
    • Co-rédaction du document de synthèse
    • Favoriser la mise en œuvre du projet avec confiance et motivation
    • Commencer la mise en œuvre du projet (si possible et selon les besoins) : Elaborer vos outils de recherche d’emploi (CV, lettre de motivation, profil LinkedIn), préparer des entretiens d'embauche, développer son réseau professionnel, présenter oralement son projet, faire les premiers pas d’une création d’entreprise
Équipe pédagogique

Caroline Audely Après 17 ans d’expérience en entreprise, j’ai pris conscience d’un décalage entre mes valeurs et la vie professionnelle que je menais. C’est grâce à un bilan de compétences que j’ai trouvé ma voie. Je transmets aujourd’hui les outils que j’ai expérimentés lors de ma quête et de mes formations. Avec une approche bienveillante, structurée et personnalisée, je vous accompagne pour remettre du sens et de l’équilibre dans votre vie, et passer à l’action avec confiance et motivation ! Mes certifications : - Praticienne PNL (techniques d’accompagnement), - Praticienne MBTI (outil de connaissance de soi et de développement), - Formatrice (en gestion du stress et communication). Je suis également formée à l’Ennéagramme et à l'Analyse Transactionnelle.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Entretien préalable
  • Feuille de présence
  • Compte-rendu après chaque séance
  • Document de synthèse du bilan
  • Attestation de réalisation du bilan
  • Questionnaire d'évaluation à chaud
  • Entretien de suivi à 6 mois
Ressources techniques et pédagogiques
  • Alternance d’entretiens individuels (8 heures en face à face, 4 à 5 séances) et de travail personnel tutoré (6 heures)
  • Indicateurs de personnalité (MBTI®, Ennéagramme)
  • Test d'intérêts professionnels (Vocation, RIASEC)
  • Exercices d’introspection
  • Apports théoriques, fiches-outils, vidéos, sitothèque
  • Techniques de PNL (programmation neuro-linguistique)

Qualité et satisfaction

Note de satisfaction à chaud, nombre d'enquêtes-métiers réalisées, note d'évaluation à froid (à 6 mois)
Taux de satisfaction des apprenants
10,0/10
(2 avis)

Lieu

Petite salle Amétis 6 rue de l'Annexion 74000 Annecy

Capacité d'accueil

Un seul apprenant

Délai d'accès

11 jours

Accessibilité

Les modalités de compensation du handicap sont déterminées suite à l’entretien préalable et sont précisées dans la convention de formation associée.