Formation initiation
Formation créée le 15/12/2023. Dernière mise à jour le 04/09/2025.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10
(10 avis)
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
40 heures (5 jours)Accessibilité
OuiFormation initiation
Cette Formation est une initiation à la pédagogie Montessori pour les enfants de 3-6 ans.
Objectifs de la formation
- Se familiariser avec la mise en place de la posture de l’éducateur Montessori 3- 6 ans
- Introduction à la psychopédagogie de Maria Montessori pour les 3-6 ans
- Initiation aux activités de l’Aire de vie pratique
- Initiation aux activités de l’Aire sensorielle
- Initiation aux activités de l’Aire de langage : les activités pour l’Enrichissement du vocabulaire et l’expression de soi (groupe 1) et les activités pour développer la conscience phonémique et l’écriture.
- Initiation aux activités de l’Aire de mathématique : les activités pour la numération de 0 à 9 (groupe 1), les activités pour aborder la structure du système décimal.
- Débuter avec les ateliers Montessori en classe suivant les contraintes de terrain
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Professeur des écoles
- ATSEM/ASEM
- ASSISTANTE MONTESSORI
- Parents proposant l'instruction en famille
- Éducateurs spécialisés
- AVS
Prérequis
Contenu de la formation
Jour 1 : PSYCHOPÉDAGOGIE
- BIOGRAPHIE DE MARIA MONTESSORI
- LES 4 PLANS DE DÉVELOPPEMENT (INTRO)
- L'ESPRIT ABSORBANT (INTRO)
- LES PÉRIODES SENSIBLES (INTRO)
- LA POSTURE DE L'ÉDUCATEUR DANS LA PÉDAGOGIE MONTESSORI
- LES OUTILS DE GESTION DE CLASSE (EXERCICES PRÉLIMINAIRES ET GRÂCE ET COURTOISIE)
Jour 2 : INTRODUCTION À L'AIRE DE VIE PRATIQUE
- LES ACTIVITÉS COLLECTIVE ET DE COORDINATION MOTRICE
- LES ACTIVITÉS SIMPLES
- EXEMPLE D'ACTIVITÉS SEMI-COMPLEXES
- EXEMPLE D'ACTIVITÉS COMPLEXES
Jour 3 : INTRODUCTION À L'AIRE SENSORIELLE
- LES EMBOÎTEMENTS CYLINDRIQUES
- LA TOUR ROSE -L'ESCALIER MARRON-LES BARRES ROUGES : (variation autour des activités de gradation)
- LES TABLETTES DE COULEURS (variation autour des activités de mise en paire)
- LE SAC À MYSTÈRE
- LE CUBE DU BINÔME
- SYNTHÈSE DES PRINCIPES DE L'AIRE DE VIE PRATIQUE
Jour 4 : INTRODUCTION À L'AIRE DE LANGAGE
- DONNÉES DÉVELOPPEMENTALES DU DÉVELOPPEMENT DE LA CONSCIENCE PHONÉMIQUE
- ACTIVITÉS POUR DÉVELOPPER L'ENRICHISSEMENT DU VOCABULAIRE ET L'EXPRESSION DE SOI (images classifiées, la ferme, le jeu des questions, vocabulaire du jeu de l'analyse des sons, les bibliothèques)
- ACTIVITÉS POUR DÉVELOPPER LA CONSCIENCE PHONÉMIQUE (Jeu de l'analyse des sons)
- ACTIVITÉS POUR DÉVELOPPER L'ÉCRITURE (lettres rugueuses, les différents supports d'écriture, l'alphabet mobile)
Jour 5 : INTRODUCTION À L'AIRE DE MATHÉMATIQUE
- DONNÉES DÉVELOPPEMENTALES DU DÉVELOPPEMENT DE LA NUMÉRATION
- ACTIVITÉS POUR DÉVELOPPER LA NUMÉRATION DE 0 à 9 (les barres numériques, les chiffres rugueux, les fuseaux, les jetons, le test d'abstraction)
- COMPRENDRE LES PRINCIPES DE LA PROGRAMMATION DES ACTIVITÉS DE MATHÉMATIQUES
- ACTIVITÉS POUR DÉVELOPPER LA COMPRÉHENSION DU SYSTÈME DÉCIMAL
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- SYNTHÈSE INDIVIDUELLE EN COURS DE FORMATION APRÈS LA PRÉSENTATION DE CHAQUE ACTIVITÉ (ces synthèses sont fournies dans le bilan de chaque stagiaire de fin de formation
- MANIPULATION SUPERVISÉE EN BINÔME
Ressources techniques et pédagogiques
- ALBUMS DE FORMATION (descriptif complet des activités abordées en formation en pdf, accessibles dans un dossier DROPBOX)
- SET D'ACTIVITÉS EN PDF (e.g., IMAGES CLASSIFIÉES)
- CHAPITRES ET ARTICLES DE MARIA MONTESSORI
Qualité et satisfaction
Évaluation à chaud et à froid
Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10
(10 avis)
Capacité d'accueil
Entre 4 et 12 apprenants
Délai d'accès
2 jours
Accessibilité
Accessible aux personnes à mobilité réduite