Formation Éducateur Montessori 3-6 ans
FORMATION COMPLÈTE 3-6 ANS
Taux de satisfaction :
9,7/10
(4 avis)
Formation créée le 22/01/2023. Dernière mise à jour le 09/06/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette Formation est une formation complète à la pédagogie Montessori pour les enfants de 3-6 ans aussi bien dans les écoles hors contrat que sous-contrat de l'éducation nationale.
Objectifs de la formation
- Comprendre la mise en place de la posture de l’éducateur Montessori 3- 6 ans, Débuter avec les ateliers Montessori en classe suivant les contraintes de terrain
- Psychopédagogie de Maria Montessori pour les 3-6 ans
- Activités de l’Aire de vie pratique
- Activités de l’Aire sensorielle
- Activités de l’Aire de langage : les activités pour l’Enrichissement du vocabulaire et l’expression de soi (groupe 1), les activités pour développer la conscience phonémique et l’écriture (groupe 2), les activités pour développer la lecture (groupe 3), les activités portant sur la nature des mots (groupe 4) et les activités portant sur l'analyse de la phrase (groupe 5)
- Activités de l’Aire de mathématique : les activités pour la numération de 0 à 9 (groupe 1), les activités pour aborder la structure du système décimal et ses opérations (groupe 2), la numération de 11 à l'infini (groupe 3), la mémorisation des tables (groupe 4) et le passage à l'abstraction (groupe 5)
- Activités de l'aire d'art
- Activités de l'aire de géographie
- Activités de l'aire de musique
- Activités de l'aire de botanique et de zoologie
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Professeur des écoles
- Éducateur.rice d'école privée hors-contrat de l'éducation nationale
- ATSEM/ASEM/AVS
- Parents proposant l'instruction en famille
- Éducateurs.trices spécialisés.es
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
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MODULE 1 (56 HEURES)
- JOUR 1 : PSYCHOPÉDAGOGIE : BIOGRAPHIE DE MARIA MONTESSORI, LES 4 PLANS DE DÉVELOPPEMENT, LA POSTURE DE L'ÉDUCATEUR MONTESSORI, LES CARACTÉRISTIQUES D'UNE AMBIANCE MONTESSORI
- JOUR 2 : INTRODUCTION À L'AIRE DE VIE PRATIQUE : EXERCICES PRÉLIMINAIRES, JEUX COLLECTIFS ET DE COORDINATION MOTRICE (MARCHER SUR LA LIGNE ET LEÇON DE SILENCE), GRÂCE ET COURTOISIE, EXERCICES SIMPLES DE LA VIE PRATIQUE
- JOUR 3 : INTRODUCTION À L'AIRE SENSORIELLE LES EMBOÎTEMENTS CYLINDRIQUES LA TOUR ROSE -L'ESCALIER MARRON-LES BARRES ROUGES : (variation autour des activités de gradation) LES TABLETTES DE COULEURS (variation autour des activités de mise en paire)
- JOUR 4 : INTRODUCTION À L'AIRE DE LANGAGE DONNÉES DÉVELOPPEMENTALES DU DÉVELOPPEMENT DE LA CONSCIENCE PHONÉMIQUE ACTIVITÉS POUR DÉVELOPPER L'ENRICHISSEMENT DU VOCABULAIRE ET L'EXPRESSION DE SOI (images classifiées, la ferme, le jeu des questions, vocabulaire du jeu de l'analyse des sons, les bibliothèques) ACTIVITÉS POUR DÉVELOPPER LA CONSCIENCE PHONÉMIQUE (Jeu de l'analyse des sons)
- JOUR 5 : INTRODUCTION À L'AIRE DE MATHÉMATIQUE DONNÉES DÉVELOPPEMENTALES DU DÉVELOPPEMENT DE LA NUMÉRATION ACTIVITÉS POUR DÉVELOPPER LA NUMÉRATION DE 0 à 9 (les barres numériques, les chiffres rugueux, les fuseaux, les jetons, le test d'abstraction) COMPRENDRE LES PRINCIPES DE LA PROGRAMMATION DES ACTIVITÉS DE MATHÉMATIQUES ACTIVITÉS POUR DÉVELOPPER LA COMPRÉHENSION DU SYSTÈME DÉCIMAL
- JOUR 6 : RENFORCEMENT MANIPULATION EN BINÔMES DES ACTIVITÉS VUES PENDANT LA SEMAINE DE FORMATION FABRICATION DE MATÉRIEL RÉDACTION DES ALBUMS DE FORMATION ENTRETIENS INDIVIDUELLES
- JOUR 7 : (EN DISTANCIEL) PSYCHOPÉDAGOGIE : LES PÉRIODES SENSIBLES
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MODULE 2 (56 HEURES)
- JOUR 1 : AIRE DE LA VIE PRATIQUE : ACTIVITÉS SEMI-COMPLEXES + MANIPULATION EN BINÔME AIRE SENSORIELLE : LE CABINET DE GÉOMÉTRIE LES SOLIDES GÉOMÉTRIQUES LES SOLIDES STÉRÉOGNOSTIQUES LE SAC À MYSTÈRES LE TRI DE GRAINES MANIPULATION EN BINÔME
- JOUR 2 : AIRE DE LA VIE PRATIQUE : ACTIVITÉS COMPLEXES + MANIPULATION EN BINÔME AIRE SENSORIELLE : CUBE DU BINÔME CUBE DU TRINÔME TRIANGLES CONSTRUCTEURS MANIPULATION EN BINÔME
- JOUR 3 : AIRE DE GÉOGRAPHIE : ACTIVITÉS AUTOUR DES CONTINENTS ACTIVITÉS AUTOUR DES PAYS ACTIVITÉS AUTOUR DES CULTURES AIRE D'ANATOMIE : ACTIVITÉS AUTOUR DU SQUELETTE ACTIVITÉS AUTOUR DES ORGANES
- JOUR 4 : MANIPULATION DES ACTIVITÉS DE L'AIRE DE VIE PRATIQUE SYNTHÈSE ET PROGRESSION DE L'AIRE DE VIE PRATIQUE AIRE SENSORIELLE : LES ACTIVITÉS PERMETTANT DE DÉVELOPPER LA CRÉATIVITÉ LES CYLINDRES DE COULEURS LES FIGURES SUPERPOSÉES LA TABLE DE PYTHAGORE MANIPULATION EN BINÔME
- JOUR 5 : AIRE SENSORIELLE LES AUTRES ACTIVITÉS SENSORIELLES DE MISE EN PAIRES ET DE GRADATION MANIPULATION EN BINÔME SYNTHÈSE ET PROGRESSION DE L'AIRE SENSORIELLE
- JOUR 6 : RENFORCEMENT MANIPULATION EN BINÔMES DES ACTIVITÉS VUES PENDANT LA SEMAINE DE FORMATION FABRICATION DE MATÉRIEL RÉDACTION DES ALBUMS DE FORMATION ENTRETIENS INDIVIDUELLES
- JOUR 7 : (EN DISTANCIEL) PSYCHOPÉDAGOGIE : L'OBSERVATION
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MODULE 3 (56 HEURES)
- JOUR 1 : AIRE D'ART ACTIVITÉS DE L'AIRE D'ART DE 3 À 6 ANS MANIPULATION INDIVIDUELLE OU EN BINÔME
- JOUR 2 : SYNTHÈSE ACTIVITÉS D'ART ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES : ACTIVITÉS AUTOUR DE L'AIR ACTIVITÉS AUTOUR DES AIMANTS ACTIVITÉS AUTOUR DU FEU SYNTHÈSE DES ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES MANIPULATION EN BINÔME
- JOUR 3 : AIRE DE LANGAGE REPRISE DES ACTIVITÉS D'ÉCRITURE (CONSOLIDATION) ACTIVITÉS DE LECTURE (GROUPE 3) FABRICATION DU MATÉRIEL MANIPULATION EN BINÔME
- JOUR 4 : AIRE DE MATHÉMATIQUE : LES OPÉRATIONS DU SYSTÈME DÉCIMAL
- JOUR 5 : AIRE DE MATHÉMATIQUE : LES OPÉRATIONS DU SD (SUITE) NUMÉRATION DE 11 À L'INFINI (GROUPE 3) MANIPULATION EN BINÔME
- JOUR 6 : RENFORCEMENT MANIPULATION EN BINÔMES DES ACTIVITÉS VUES PENDANT LA SEMAINE DE FORMATION FABRICATION DE MATÉRIEL RÉDACTION DES ALBUMS DE FORMATION ENTRETIENS INDIVIDUELLES
- JOUR 7 : (EN DISTANCIEL) PSYCHOPÉDAGOGIE : DISCIPLINE ET LIBERTÉ
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MODULE 4 (48 HEURES)
- JOUR 1 : AIRE DE LANGAGE ACTIVITÉS AUTOUR DE LA NATURE DES MOTS (GROUPE 4) MANIPULATION EN BINÔME ACTIVITÉS AUTOUR DES FONCTIONS DANS LA PHRASE (GROUPE 5) MANIPULATION EN BINÔME SYNTHÈSE ET PROGRESSION DE L'AIRE DE LANGAGE
- JOUR 2 : AIRE DE MATHÉMATIQUE MÉMORISATION DE L'ADDITION MANIPULATION EN BINÔME SYNTHÈSE DU TRAVAIL SUR L'ADDITION
- JOUR 3 : AIRE DE MATHÉMATIQUE MÉMORISATION DE LA SOUSTRACTION MANIPULATION EN BINÔME SYNTHÈSE DU TRAVAIL SUR LA SOUSTRACTION MÉMORISATION DE LA MULTIPLICATION (PARTIE 1) MANIPULATION EN BINÔME
- JOUR 4 : AIRE DE MATHÉMATIQUE MÉMORISATION DE LA MULTIPLICATION (PARTIE 2) SYNTHÈSE DU TRAVAIL SUR LA MULTIPLICATION MÉMORISATION DE LA DIVISION MANIPULATION EN BINÔME SYNTHÈSE DU TRAVAIL SUR LA DIVISION SYNTHÈSE GLOBALE DU GROUPE 4 SUR LA MÉMORISATION DES TABLES
- JOUR 5 : AIRE DE MUSIQUE
- JOUR 6 : AIRE DE MUSIQUE
- JOUR 7 : (EN DISTANCIEL) PSYCHOPÉDAGOGIE : LES TENDANCES HUMAINES LA PRÉPARATION DE LA MAITRESSE
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MODULE 5 (40 HEURES)
- JOUR 1 : AIRE DE MATHÉMATIQUE PASSAGE A L'ABSTRACTION MANIPULATION EN BINÔMES DES ACTIVITÉS JOUR 2 : AIRE DE MATHÉMATIQUE SYNTHÈSE ET PROGRESSION DE L'AIRE DE MATHÉMATIQUE PROGRESSION TOTALE SUR TOUTES LES ACTIVITÉS PROPOSÉES DURANT L'ANNÉE
- JOUR 2 : FABRICATION DE MATÉRIEL RÉDACTION DES ALBUMS DE FORMATION ENTRETIENS INDIVIDUELLES
- JOUR 3 : LES 5 GRANDS RÉCITS DE LA PÉDAGOGIE MONTESSORI POUR LES 6-12 ANS
- JOUR 4 : MANIPULATION TUTORÉE ET PRÉPARATION DE L'ORAL
- JOUR 5 : FINALISATION DE LA FORMATION ORAL AVEC DES PROFESSEURS DES ÉCOLES ÉCRITS SUR UN SUJET THÉORIQUE ET PRATIQUE
Équipe pédagogique
Amétis Formation se compose de 10 formateurs experts en leur domaine et d'une équipe d'appui qui pilote, coordonne et assure la gestion et la qualité de l'organisme. JULIETTE DANJON-VALLON SERA EN CHARGE DE LA FORMATION
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- UN RDV ENTRE CHAQUE MODULE PERMETTRA AUX STAGIAIRES DE RENDRE LEURS ALBUMS DE FORMATIONS ET D'AVOIR UNE SYNTHÈSE DE LA RELECTURE/CORRECTION DE LEURS TRAVAUX
- ORAL LE DERNIER JOUR DE FORMATION (TIRAGE AU SORT D'UNE ACTIVITÉ POUR LES AIRES DE VIE PRATIQUE, SENSORIELLE, DE LANGAGE ET DE MATHÉMATIQUE)
- ÉCRIT THÉORIQUE SUR LA PSYCHOPÉDAGOGIE ÉCRIT SUR UNE THÉMATIQUE PRATIQUE DE LA MISE EN ŒUVRE DE LA PÉDAGOGIE MONTESSORI
Ressources techniques et pédagogiques
- UN LIEN DROPBOX EST FOURNI AUX STAGIAIRES AVEC TOUS LES DOCUMENTS ET SUPPORTS PÉDAGOGIQUES
Qualité et satisfaction
Évaluation à chaud
Évaluation à froid à 6 mois
Taux de satisfaction des apprenants
9,7/10
(4 avis)
Lieu
École Montessori du Pays Rochois
3 Route des Faverges 74800 Éteaux
Capacité d'accueil
Entre 15 et 100 apprenants
Délai d'accès
11 jours
Accessibilité
Locaux permettant l'accès aux personnes à mobilité réduite (parking devant la structure, toilette adapté, salle de classe de plein pied)