Formation Éducateur Montessori 3-6 ans - Introduction (MODULE 1)
Introduction à la mise en place des activités Montessori chez les enfants de 3-6 ans
Formation créée le 12/01/2023. Dernière mise à jour le 09/06/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette Formation est une initiation à la pédagogie Montessori pour les enfants de 3-6 ans.
Objectifs de la formation
- Se familiariser avec la mise en place de la posture de l’éducateur Montessori 3- 6 ans
- Introduction à la psychopédagogie de Maria Montessori pour les 3-6 ans
- Initiation aux activités de l’Aire de vie pratique
- Initiation aux activités de l’Aire sensorielle
- Initiation aux activités de l’Aire de langage : les activités pour l’Enrichissement du vocabulaire et l’expression de soi (groupe 1) et les activités pour développer la conscience phonémique et l’écriture.
- Initiation aux activités de l’Aire de mathématique : les activités pour la numération de 0 à 9 (groupe 1), les activités pour aborder la structure du système décimal.
- Débuter avec les ateliers Montessori en classe suivant les contraintes de terrain
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Professeur des écoles
- ATSEM/ASEM
- ASSISTANTE MONTESSORI
- Parents proposant l'instruction en famille
- Éducateurs spécialisés
- AVS
Prérequis
Contenu de la formation
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Jour 1 : PSYCHOPÉDAGOGIE
- BIOGRAPHIE DE MARIA MONTESSORI
- LES 4 PLANS DE DÉVELOPPEMENT (INTRO)
- L'ESPRIT ABSORBANT (INTRO)
- LES PÉRIODES SENSIBLES (INTRO)
- LA POSTURE DE L'ÉDUCATEUR DANS LA PÉDAGOGIE MONTESSORI
- LES OUTILS DE GESTION DE CLASSE (EXERCICES PRÉLIMINAIRES ET GRÂCE ET COURTOISIE)
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Jour 2 : INTRODUCTION À L'AIRE DE VIE PRATIQUE
- LES ACTIVITÉS COLLECTIVE ET DE COORDINATION MOTRICE
- LES ACTIVITÉS SIMPLES
- EXEMPLE D'ACTIVITÉS SEMI-COMPLEXES
- EXEMPLE D'ACTIVITÉS COMPLEXES
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Jour 3 : INTRODUCTION À L'AIRE SENSORIELLE
- LES EMBOÎTEMENTS CYLINDRIQUES
- LA TOUR ROSE -L'ESCALIER MARRON-LES BARRES ROUGES : (variation autour des activités de gradation)
- LES TABLETTES DE COULEURS (variation autour des activités de mise en paire)
- LE SAC À MYSTÈRE
- LE CUBE DU BINÔME
- SYNTHÈSE DES PRINCIPES DE L'AIRE DE VIE PRATIQUE
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Jour 4 : INTRODUCTION À L'AIRE DE LANGAGE
- DONNÉES DÉVELOPPEMENTALES DU DÉVELOPPEMENT DE LA CONSCIENCE PHONÉMIQUE
- ACTIVITÉS POUR DÉVELOPPER L'ENRICHISSEMENT DU VOCABULAIRE ET L'EXPRESSION DE SOI (images classifiées, la ferme, le jeu des questions, vocabulaire du jeu de l'analyse des sons, les bibliothèques)
- ACTIVITÉS POUR DÉVELOPPER LA CONSCIENCE PHONÉMIQUE (Jeu de l'analyse des sons)
- ACTIVITÉS POUR DÉVELOPPER L'ÉCRITURE (lettres rugueuses, les différents supports d'écriture, l'alphabet mobile)
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Jour 5 : INTRODUCTION À L'AIRE DE MATHÉMATIQUE
- DONNÉES DÉVELOPPEMENTALES DU DÉVELOPPEMENT DE LA NUMÉRATION
- ACTIVITÉS POUR DÉVELOPPER LA NUMÉRATION DE 0 à 9 (les barres numériques, les chiffres rugueux, les fuseaux, les jetons, le test d'abstraction)
- COMPRENDRE LES PRINCIPES DE LA PROGRAMMATION DES ACTIVITÉS DE MATHÉMATIQUES
- ACTIVITÉS POUR DÉVELOPPER LA COMPRÉHENSION DU SYSTÈME DÉCIMAL
Équipe pédagogique
Amétis Formation se compose de 10 formateurs experts en leur domaine et d'une équipe d'appui qui pilote, coordonne et assure la gestion et la qualité de l'organisme. La formatrice de cette formation : Juliette Danjon-Vallon : Docteur en Psychologie Cognitive et Formatrice Montessori pour les enfants de 0 à 12 ans
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- SYNTHÈSE INDIVIDUELLE EN COURS DE FORMATION APRÈS LA PRÉSENTATION DE CHAQUE ACTIVITÉ (ces synthèses sont fournies dans le bilan de chaque stagiaire de fin de formation
- MANIPULATION SUPERVISÉE EN BINÔME
Ressources techniques et pédagogiques
- ALBUMS DE FORMATION (descriptif complet des activités abordées en formation en pdf, accessibles dans un dossier DROPBOX)
- SET D'ACTIVITÉS EN PDF (e.g., IMAGES CLASSIFIÉES)
- CHAPITRES ET ARTICLES DE MARIA MONTESSORI
Qualité et satisfaction
ÉVALUATION À CHAUD ET À FROID
Lieu
École Montessori du Pays Rochois
3 Route des Faverges 74800 Éteaux
Capacité d'accueil
Entre 3 et 16 apprenants
Délai d'accès
11 jours
Accessibilité
Handicapé